(교통문화신문) 해마루초등학교는 8월 30일(수), 본교 강당에서 4~6학년 희망 학생을 대상으로 ‘말문이 열리고 다름을 이해하는 영어 독서 프리젠테이션 발표회’를 개최하였다고 밝혔다.

이번 발표회는 본교가 외국어영역 자율재능학교로 지정, 운영됨에 따라 영어 독서 및 발표를 통한 총체적 영어 학습으로 의사소통능력과 자신감을 향상시키고, 영어 유창성 뿐 아니라 인문학적 소양을 함양하고자 실시되었다.

4~6학년 중 희망 학생들은 학교 도서관 및 근로자문화복지센터에 비치된 영어 도서 및 사이버 영어 도서관의 자료를 읽고 다양한 생각과 느낌을 연극, 역할극, 뉴스 및 인터뷰 형식으로 표현하였으며 협력학습을 위해 1학기에 팀을 편성하여 책을 돌려 읽고 방학 중 친구들과 생각을 모아 발표 자료를 작성하였다.

프리젠테이션 발표회에 참여한 4학년 김00학생은 “처음 독서 프리젠테이션이 생소하고 어렵다고 생각하였는데 책을 읽고 친구들과 토의하다보니 서로 생각의 다른 점을 이해할 수 있어서 좋았다. 또한 영어에 대한 자신감도 더 커진 것 같다.”는 소감을 밝혔다.

본교 이영희 교장선생님은 “인성과 의사소통능력을 함양하기 위해 영어동화책을 읽고 생각과 느낌을 다양하게 표현하도록 하였다. 지금은 비록 걸음마 단계이지만 지속적으로 실시하여 자율재능학교의 목표인 총체적 영어 학습을 실시하는 계기가 발표회에 참여한 4학년 김00학생은 “처음 독서 프리젠테이션이 생소하고 어렵다고 생각하였는데 책을 읽고 친구들과 토의하다보니 서로 생각의 다른 점을 이해할 수 있어서 좋았다. 또한 영어에 대한 자신감도 더 커진 것 같다.”는 소감을 밝혔다.